文章指出,虽然很多学校禁止学生带手机到学校,但是,学生带手机回学校的情况还是很普遍,并且在课间10分钟时间里,很多学生就凑到一块打游戏。
文章称,由于缺乏来自家庭的监督,农村留守儿童更容易沉溺于手机游戏。中国社科院的一项调查显示,在玩游戏的时间上,留守儿童要明显高于非留守儿童,尤其是在“4-5小时”和“6小时以上”两个时间段。
文章表明,要解决这个问题,从企业社会责任上讲,游戏厂商需要在防沉溺制度设计上真正起到作用。
家庭方面,也需要增强孩子容易沉溺手机游戏的意识,尽到监管责任。有学校老师指出,学校以农村寄宿生为主,基本上家长都会给学生配手机,而学校发现暂时收管后,会有家长再买新的。
孩子方面也需要增强自主管理意识和能力。
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